6月25日　ベースボール型球技・「ローテーションソフトボール」「ローテーションベースボール」を紹介します

　今日のベースボール型球技の紹介とその解説は、「ローテーションベースボール」「ローテーションソフトボール」です。私が早稲田大学で４１年間ソフトボールの授業を担当した時、年間授業数約３０コマから２５コマとして、その半分の１５コマ前後は練習の単元で「投げる、捕る、走る、打つ、の指導」を楽しく行います。それを終えた後はいよいよ４チームに分けてのリーグ戦、真剣勝負です。最初のリーグ戦はスローピッチ。優勝チームから４位迄しっかり決めます。盛り上がります。そのリーグ戦が終わると次にファーストピッチのリーグ戦に入るのですが、待てよ。ここで２、３週間「間」を取ります。ここで、前出の「ローテーションソフトボール」を２、３回行うのです。これは、先のスローピッチでリーグ戦を行っていると、学生が決まったポジションしか守らない。守らせてもらえない。スターティングメンバーに関しては、チームの主将に指名した上級生５年生か４年生に任しているので、３、２、１年生は口を出せません。分かりやすく言うと、ライト（右翼手）を守る学生はいつもライト。投手の学生はいつも投手なのです。

　これを解消させられるのが「ローテーションソフトボール」です。「ローテーション」とは、野手が一回ごとに守備位置を変わるのです。１回に投手に入った学生は、２回は捕手、３回一塁手、４回二塁手、５回三塁手、６回遊撃手、７回左翼手、８回中堅手、９回右翼手となるのです。１回に右翼手に入っていた学生は２回は投手です。１回が捕手なら２回は一塁手です。

　もしそのチームが１０名であれば、１回が監督さんであれば一塁コーチャーズボックスに、２回は投手。３回は捕手。１１人であれば、１１番目の学生は三塁コーチから、２回は一塁コーチ、３回は投手。このように皆役割を持たせてそれぞれのポジションでプレー（仕事）をさせ、考えさせるのです。ただ授業中、投手に入った学生がストライクが入らない時があります。その時はその学生が１回か２回打者に四球を出すと、他のストライクをとれる学生と交代するという特別ルール。ルールはザッとこんなもので、他はソフトボールと同じです。

　これは、日本の高校野球では、投手の背番号が１、捕手２、一塁手３、二塁手４、三塁手５、遊撃手６、左翼手７、中堅手８、右翼手９と決められているので、プレーする学生はよく知ってます。これが、アメリカだとそんな背番号のつけ方はしません。皆自由、いわば早いもん勝ちで、自分の好きな番号を我先にと着けます。従って、アメリカを始め日本の高校野球の習慣を知らない国の選手にこの「ローテーションソフトボール」を教えるときは大変です。二塁手の後は遊撃手に入りします。

　さて、この「ローテーションソフトボール」の試合を経験した多くの学生は、いい笑顔をします。彼らはいろいろなポジションでプレーしたいのです。投手ではダルビッシュ、遊撃手坂本、またある時は、一塁手村上、捕手炭谷、になり切りたいのです。指導者としては授業だから学生がエラーをしてもノープロブレム（問題なし）。初めての守備位置でプレーするとその守備者の難しさ、役割が分かるのです。学びになります。

　皆さん、機会があるときこの「ローテーションソフトボール」を参考にして、「ローテーションティーボール」を試みてください。子どもの潜在能力の高さに圧倒するときが必ずあります。子どもの魅力が分かります。「ナイストライ」になるでしょう。そういえば、バレーボールは、きちんと「ローテーション」しますよね。参考になります。「ローテーション」しない以前の「９人制バレーボール」は今ほとんどプレーされていません。

　大学の授業では「ローテーションソフトボール」が終わったら、最後の約４週間は「ファーストピッチ」のリーグ戦をしました。そこは実力のある者が目立ちます。それはそれでいいのです。「ローテーションソフトボール」を経験した後だから、誰がどのポジションに向いているか、皆が理解しているからです。

　ティーボールの指導において、上記の「ローテーションソフトボール」の紹介と解説が、皆さんのお役に立てれば幸いです。「ベースボール型球技」は、日本中本当に多くの楽しみ方があったのです。経験した指導者が、今子ども達に笑顔で伝えることが大切だと思います。